Violante, S. (2012) «Método escolástico y libertad de pensamiento. Duns Scoto y Michel Foucaul»t, Studium. Filosofía y Teología, 15(30), pp. 305-318. Disponible en: https://revistas.unsta.edu.ar/index.php/Studium/article/view/485 (Accedido: 20abril2024).