PÉREZ CARRASCO, Mariano. Pensar, recibir, interpretar: La determinación de la escolástica como concepto historiográfico. Studium. Filosofía y Teología, [S. l.], v. 15, n. 30, p. 279–290, 2012. Disponível em: //revistas.unsta.edu.ar/index.php/Studium/article/view/480. Acesso em: 21 nov. 2024.